En este apartado, puedes conocer los diversos eventos impulsados por las microunidades de la Vicerrectoría Académica de la Universidad de La Serena. Aquí encontrarás un espacio donde cada microunidad aporta de manera dinámica e innovadora a nuestro entorno educativo y desarrollo de la Vicerrectoría.

Taller sobre Autismo: Desafíos para las y los docentes en la Universidad de La Serena.


  • 19 de Junio de 2024 a las 15:00

Taller sobre Autismo: Desafíos para las y los docentes en la Universidad de La Serena.

Miércoles, 19 de Junio. 15:00 a 17:00 horas.

Sala B1 Departamento de Biología. Campus Andrés Bello.

Inscripción en apoyodiscapacidad@userena.cl

ÁREA DE INCLUSIÓN Y DISCAPACIDAD DE AGDDFI.

Este taller tiene como principal objetivo proporcionar información y herramientas prácticas para que los docentes puedan abordar de manera efectiva las necesidades educativas de los estudiantes con autismo. En este taller se abordan temas como la identificación y comprensión del autismo, estrategias de enseñanza inclusivas, adaptaciones curriculares, comunicación efectiva y manejo de situaciones de conflicto. Además, se ofrecen recomendaciones para fomentar la participación y el desarrollo académico de los estudiantes con autismo en el aula. El taller busca sensibilizar a los docentes sobre las necesidades específicas de estos estudiantes y promover la creación de entornos educativos inclusivos y accesibles para todos.

Es importante este taller porque proporciona a los docentes las herramientas necesarias para atender de manera adecuada a los estudiantes con autismo en el aula. Al tener un mejor entendimiento de las características del autismo y de las estrategias efectivas para su enseñanza, los docentes pueden crear un ambiente inclusivo y adecuado para estos estudiantes, favoreciendo su participación y desarrollo académico.

Además, al sensibilizar a los docentes sobre las necesidades específicas de los estudiantes con autismo, se fomenta la creación de entornos educativos inclusivos y accesibles para todos los estudiantes, promoviendo así la equidad y la igualdad de oportunidades en la educación. Esto contribuye a que estos estudiantes puedan desarrollarse de manera integral y alcanzar su máximo potencial en el ámbito educativo.